地动来了何如避险？众地中小学(Primary School)共上防震减灾安好公然课

"地动来了何如避险？众地中小学共上防震减灾安好公然课,这篇新闻报道详尽，内容丰富，非常值得一读。 这篇报道的内容很有深度，让人看了之后有很多的感悟。 作者对于这个话题做了深入的调查和研究，呈现了很多有价值的信息。 这篇报道的观点独到，让人眼前一亮。 " 3月25日是第29个全国中小学(Primary School)生(Students)安危培育日。由祖国地震局、培育部、我国民委、祖国科协联合主办 地震科普 携手同行 2024年首场活动在海南海口举行。通过全国多地中小学(Primary School)共上地震科普课等形式提升中小学(Primary School)生(Students)地震灾害防范应对能力。

多部门联合举办地震科普主题活动

活动现场，由海南海口市小学(Primary School)生(Students)自编自演的快板，将防震减灾知识融入，朗朗上口。同学们还通过合唱、歌舞、朗诵等艺术形式，学习并掌握了与日常生活(Life)息息相关的应急避险技能。同时相关主题活动也在广西、广东同步启动。

海口康安学校五年级学生(Students) 袁梦洁：这次防震减灾活动，增加了同学们的防震减灾意识，也提高了在地震中自救互救的能力。如果发生地震，我们(We)应该保持冷静，然后迅速找到坚硬的桌子、柱子等物体躲避，避免晃动而受伤。

甘肃积石山发生6.2级地震后，震区94所寄宿制学校第一时间有序疏散，无一伤亡。活动现场，包括甘肃积石山中学老师(Teacher)在内的多位科普工作者，在线分享了抗震自救的经验做法。全国多地中小学(Primary School)也通过网站直播，共上防震减灾安危公开课。

海南省地震局高级工程师 王慧琳：学校要有自己的地震应急预案，还要经常开展应急演练，加重学生(Students)和老师(Teacher)对这些灾害风险的意识和避险逃生的技能。通过培育一个学生(Students)，影响一个家庭，从而带动整个社会(Society)。

地震科普 携手同行 主题活动面向中小学(Primary School)校，组织实施捐赠一套图书、举办一场讲座、举行一次演练、开展一次主题班会、培养一名科学传播师的 五个一 系列活动，开展两年来，已向全国2万所学校发放科普图书80万册，举办演练7.8万场，培养科学传播师3万名。2024年将继续推动8100多所学校、32万册图书发放任务顺利达成。

地震来了 在校师生该如何科学避险

大量真实案例显示，加重中小学(Primary School)校的防震避险安危培育及防震演练能够有效降低地震对师生造成的伤害。一旦地震来临，在校师生应该如何科学避险，一起来了解

当感知到强烈震感可能收到地震预警信号时，老师(Teacher)们应马上停止教学活动，组织学生(Students)紧急避险。在教室进行(Carry Out)避险时，应由教师打开前门，由预先指定的靠近后门座位的学生(Students)打开后门。优先选择课桌下方进行(Carry Out)避险，采取伏地、遮挡、手抓牢的避险姿势，下蹲蜷曲身体、降低重心、缩小面积，额头置于膝盖间，设法抓牢桌腿固定好自己。在课桌(椅)旁下蹲避险时，要用书包可能书本等物体护住头部。一定要远离窗户、书架可能室内的悬挂物。

当在礼堂、食堂、足坛场馆内时，应躲避在内承重墙的墙根、墙角可能者稳固的书架、排椅、桌椅、运动器具旁边可能下面。

室外避险应远离围墙、玻璃幕墙，以及可能倒塌的建筑物和跌落的大型物件。

当强烈震感停止后，学校应发出疏散通知可能警报。老师(Teacher)在接到疏散信号后，应迅速引导学生(Students)按照预案规定的疏散路线和顺序到达指定的疏散场地。学生(Students)们要错开时间，分年级、分班级下楼，采取猫腰、护头、掩鼻的姿势，快速行走。在楼梯、拐弯处、楼门口等危险的地段，安排教职工引导学生(Students)疏散，防止发生拥挤踩踏。

原标题：地震来了如何避险？多地中小学(Primary School)共上防震减灾安危公开课

值班主任：田艳敏